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DarwinEd 3.0

El Módulo de Planificación constituye automáticamente todos los horarios. Es decir que encuentra una solución sincronizada para todos los alumnos, docentes e infraestructura. Sus algoritmos implementan modelos de Inteligencia Artificial para lograr resultados optimizados. En general las universidades reducen sus costos de operación en un 15% con el uso de DarwinEd, sin considerar la optimización por concepto de automatización y orden de los procesos.

Módulo de Planificación

¿Cómo optimiza DarwinEd?

La optimización viene dada por una eficiente utilización de los espacios físicos, generando grupos de un tamaño acorde a las capacidades de los recintos disponibles. para ello, y de manera centralizada, DarwinEd toma en consideración las cantidades de inscripciones existentes para cada asignatura, determinando en base a la disponibilidad de las aulas en cada horario, el tamaño idealpara cada una de las secciones a crear. Al mismo tiempo, DarwinEd considera los diferentes criterios académicos existentes, identificando cuando corresponda, las restricciones que limitarán el tamaño de las secciones a generar para cada asignatura.

Gráfico Optimización DarwinEd

En las asignaturas que lo permitan, DarwinEd buscará generar grupos con una mayor concentración de alumnos. De esta manera, se generará una reducción de las cantidades de secciones a crear y, por ende, reduciendo las cantidades de horas docentes requeridas para impartir la programación académica.

DarwinEd Gráfico Concentración Alumnos Secciones

Normalmente, las escuelas tienden a mantener políticas antiguas en la creación de secciones, las cuales en reiteradas ocasiones, no poseen un sustento logístico sólido. En el diagrama de ejemplo de Ingeniería Comercial, se puede observar un aumento en la creación de secciones entre 50 a 55 alumnos, eliminando de esa forma el techo ficticio observado en 30 alumnos por sección. Con estas leves modificaciones, DarwinEd genera una reducción de 32 secciones para la carrera de ingeniería Comercial, pasando de una compactación de 25,26 a 29,69 alumnos por sección.

Análisis similar es el que se realiza en cada una de las carreras y Universidades, en donde se observa, de manera global, una reducción de un 15% en la cantidad de secciones generadas.

Ahora DarwinEd 3.0 es más fácil de usar

Deserción

Módulo de Deserción

La permanencia y graduación oportuna de los estudiantes son dos índices que se ven directamente relacionados con la satisfacción de los estudiantes y la calidad de las instituciones de educación superior. Es por esto que el acompañamiento del estudiante y la comprensión de sus necesidades se convierte en una pieza fundamental de las instituciones de alta calidad.

Hoy en día en la educación superior existe una gran variedad de distintos perfiles de estudiantes que buscan construir su futuro a través de un título profesional. El 57% de los estudiantes que se matriculan (promedio Latino América según estudio IESALC 2006) nunca logran alcanzar esta meta debido a las distintas realidades y problemáticas que enfrentan.

La atención oportuna de cada una de sus necesidades consiste en un proceso complejo que involucra a diversos actores de distintos departamentos dependiendo de la naturaleza de la solución (académica, motivacional, sicológica, financiera, etc... )

El módulo de Deserción de DarwinEd ofrece una visión integral d elas características y necesidades de cada uno de los estudiantes matriculados en la institución lo que permite gestionar de manera sistematizada las acciones de acompañamiento enfocadas en las problemáticas actuales de los estudiantes.

Acompañamiento Estudiantil

Una ficha de fácil acceso para cada estudiante que compila toda su información relevante (datos de contacto, historial de rendimiento académico, evaluaciones de profesores o tutores, acciones de acompañamiento realizadas, etc...) permite definir estrategias de acompañamiento de alto impacto.

Alerta Temprana

Es fundamental identificar tempranamente a los estudiantes que se encuentran con harto nivel de riesgo. Es por esto que el módulo de Deserción de DarwinEd cuenta con distintos modelos predictivos que advierten de manera automatizada a los encargados sobre estudiantes en riesgo.

Análisis Institucional

El módulo de Deserción de DarwinEd fomenta la sistematización de todas las acciones de acompañamiento lo que permite generar reportes en línea para poder validar las estrategias implementadas de manera interna (Rectoría) y externa (Organismo Públicos, Acreditación, etc...)

¿Qué flujo propone el sistema?

El módulo de Deserción de DarwinEd busca sistematizar el flujo íntegro del proceso de acompañamiento que brindan las instituciones a sus estudiantes.

Deserción Diagrama Optimización

¿Qué beneficios trae?

SISTEMATIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

El registro de atenciones permite validación de procesos actuales y las planificaiones de futuras mejoras (efectividad, uso de recursos, etc...)

CENTRALIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Permite mantener los datos en una única fuente, integrada con sistemas existentes, de tal forma de entregar facilidad de acceso a ellos y garantizar su confiabilidad.

CONEXIÓN DE ACTORES

Facilita la participación dinámica de todos los actores involucrados en el proceso de acompañamiento.

AUMENTO DE EFICIENCIA DE PROCESOS

Las tecnologías utilizadas abren la puerta a un escenario de menor complejidad burocrática donde elenfoque administrativo es el estudiante.

TRANSPARENCIA

El sistema pone a disposición el control y la evaluación de cada actor involucrado en el proceso de acompañamiento.

Quiénes Somos

Foris fue fundado en el año 2010 con el objetivo de entregar soluciones de optimización a sus clientes, basándose en técnicas de inteligencia artificial. El equipo fue formado por profesionales especializados en el análisis matemático, estadístico y desarrollo de software.

Foris se ha focalizado exclusivamente en soluciones para la industria de la educación. Específicamente ha desarrollado dos productos, cuya mantención y permanente mejora son el único qué hacer de la compañía el día de hoy.

Foris cuenta con una importante cartera de 43 Universidades en Chile, Argentina, Perú, Ecuador, Colombia, México, Paraguay y República Dominicana. Específicamente en lo referido al Módulo de Deserción, el producto se encuentra operando en Inacap, Universidad Diego Portales, Universidad Finis Terrae, Universidad Católica Silva Henríquez, Universidad de las Américas (Ecuador), Universidad Pedro de Valdivia, IP Los Leones, e IP de Providencia.

Mapa Foris Latam

Si quieres formar parte de nuestro equipo, te invitamos a participar en nuestro desafío . Una entretenida historia que te llevará a resolver tres problemas muy simples. Si los resuelves, envía la respuesta a